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拓展训练项目需要掌握哪些知识
日期:[2020-1-9 16:34:37]   共阅[112]次
拓展目标是明确的,每个项目的目标是把事情做好。整个训练的目标是让学生达到思维的更新,并能够正确地做事情。例如,生存项目的目标是让每个人不用任何工具就能爬过4米高的墙。
  规则简单,目的是使学生快速理解,不能让学生在规则中与教师纠缠。例如,盲人方阵经常与教师讨论学生学员属不属于资源的问题。
  参与度高,尽可能地让每个人都可以参与的活动,更多活动身体接触,更引人入胜的学生情绪。例如,背摔和电网项目,我们都感到非常情绪化后的学生完成,接触四肢能够更好地传递了学生的情感。
  要能够洞察,往往越简单,普通人不注重活动的细节应用,会对学生产生很大的影响。比如10秒内拍手的次数,很多人会惊讶的发现,实际结果与自己的预期不同。
  在此理论模型的基础上,设计了项目规则的理论模型。没有严格的规则要求,几乎是一种娱乐活动。
  把握好这些原则,在创新一个项目就不是很难了,我们可以先从经典项目来创新,如信任背摔可以盲摔,电网不用挂件等等。
  目前,许多培训师热衷于一个名为“负责人”的项目。通过惩罚学生的错误,他们可以交流他们的感受和眼泪。这违反了教育法和客户服务原则。我们真的能通过痛苦付出才能获得新知识吗?这就是我们提倡的以人为本的态度?学位相距甚远。”随风潜入夜空,润物细无声”,应该是理想的效果。
  以上就是小编今日为大家分享的内容,如果有需要的话,欢迎随时联系我们。
  小编:GM
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